当七秩成理的钟声在时光中回响，当数字浪潮与人文精神深情相拥，我们站在2026年的初夏，以“智影”为镜，照见一个包罗万千的“万象”世界。

本次展映共呈现47部诚意之作，其中纪录片28部、剧情片8部、广告片10部、电视节目1部。成都理工大学传播科学与艺术学院的2026届学子们，以智慧为镜、以影像为笔，在“智影万象”的主题下，完成了一次技术与人文的双向奔赴。

“智”，是技术赋能的锐意——顺应数字智能与AI革新的时代趋势，我们以算法为笔触，以数据为灵感，在影像的疆域里拓土开疆。“影”，是赤子之心的凝望——无论是纪录真实、虚构叙事，还是创意广告，每一帧都是对世界的发问与回答。而“万象”，则是这片土地赠予我们的丰厚馈赠：从非遗传承人的指尖绝艺，到市井巷陌的人间烟火；从历史长河的隐秘回响，到家庭伦理的温情褶皱……47部毕业作品，如47扇通往不同世界的窗口，在方寸帧格之间次第打开。

此刻，银幕已亮。请允许我们邀请您，暂别喧嚣，走进这47个由光影构筑的平行宇宙，感受智能时代下，一颗颗年轻而滚烫的心脏如何跳动。

 

纪录片——《戏·乡·愿》

导演：曹芮豪

指导老师：张棋焱

简介：

《戏·乡·愿》是一部关于乡村自发文化实践的纪录片，拍摄于2025年山东潍坊牟家院村。本片的创作初衷，是想以一种更贴近乡土的方式讲述乡村故事：不刻意渲染悲情或制造戏剧冲突，只想以平视的目光扎根日常，静静呈现乡村内生文化最本真的模样。

影片完整记录了牟家院村第十九回乡村戏剧节从筹备搭台到落幕散场的全过程，跟着牟昌非一家和村里的乡亲们，慢慢铺陈出这场坚持了十余年的民间文化活动里，那些细碎的日常、温热的烟火，也坦诚呈现了它一路走来的不易。

播放链接：

https://www.xinpianchang.com/a13693689?from=private_pwd&pwd=o4h4

 密码：o4h4

 

剧情短片—《你我之间24h》

导演：曾源蕴

指导老师：焦资涵

简介：

短片《你我之间24h》讲述了主人公小雨在24小时内穿梭于梦境与现实之间经历心理的崩塌与自我重建。影片将原本隐秘的内心冲突通过视觉化的影像呈现出来：在职场的压力、亲密关系的不确定，以及家庭关系的情感负担三重困境下，小雨在日常生活中积压着难以言说的压抑、委屈与恐惧。影片通过小雨一人分饰多角的方式，将她内心的不同声音，理想化的自我、理智果敢的自我，以及创伤记忆的化身具象化为独立的人物形象。每一次与这些“自我”的对话，都是她与自身的交流与和解。

播放链接：https://www.xinpianchang.com/a13693319?show_note=true

 

剧情短片——《红与白》

导演：陈艳玲

指导老师：焦资涵

简介：

短片《红与白》以心理现实主义为创作理念，聚焦传统世俗与现代女性诉求的冲突，探寻个体在多重压迫下的反抗与救赎。影片采用双线非线性叙事，塑造阿渔与阿玫镜像人物：阿渔挣脱原生家庭桎梏，却接连遭遇职场性别偏见、孝道压迫与传统婚姻规训，深陷精神迷茫；其心理投射阿玫在相同困境中走向诗意消亡。双重时空的命运交织，是同一灵魂的挣扎与对抗。作品以红白色彩为核心视觉符号，借阿玫的诗意消亡完成破局，最终阿渔在毁灭与觉醒的边界挣脱束缚，新生悄然绽放，完成对当代女性精神觉醒的诗意表达。

播放链接：

https://www.xinpianchang.com/a13693261?channel=copyLink&from=webShare

 

微电影——《拼图》

导演：程澍

指导老师：焦资涵

作品简介：

舞台之上，小满是极具感染力的优秀演员，可褪去角色光环，现实中的她身为孤儿，性格孤僻内向，素来疏离人群。机缘巧合下，她参演舞台剧《拼图》，饰演寻觅完整拼图的角色安安，不知不觉间，便将自己漫长的寻亲执念、对圆满家庭的满心期许尽数融入角色之中。

接连不断的寻亲失败，让小满深陷绝望低谷。一次意外，她闯入 2008 年的老旧房屋，与孩童朵朵陷入往复交织的离奇梦境。借着老挂历、母亲姓名、太阳贴纸、残缺拼图与旧日记等细碎线索，小满逐渐拨开迷雾，惊觉朵朵便是受尽童年创伤、被自己遗忘的幼时自我，那些反复出现的幻境，皆是尘封已久的伤痛记忆，亦是她长久深陷身份焦虑的根源。最终小满游走于现实、舞台与旧日回忆三重世界，直面过往伤痕，完成与自我的温柔和解，彻底挣脱身份迷茫的枷锁，达成自我认同，勇敢奔赴全新人生。

作品链接：

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密码：dmgh

纪录片——《云端的鼓声》

导演：高雨柔

指导老师：刘砚议

简介：

关于羌族非遗文化的影像探索实践，羊皮鼓舞作为羌族文化中不可或缺的重要组成部分，羌族人民祖祖辈辈的自然信仰与族群记忆都融入其中，同时影片也对羌绣、古羌碉楼、羌历年等羌族非遗进行影像留存。从开篇神林之中传承人虔诚的击鼓问天开始，一场关于民族文化的记录与羌族根系的探寻就开始了。羊皮鼓舞的传承人、深山里的羊皮鼓制作者、茂县古羌城中现代化的羊皮鼓舞表演以及商业化的释比npc人物之间的串联与事件发展，从多角度展现羌族非物质文化遗产的独特魅力与传承困境。鼓声来自云端，背后蕴含着羌族人民的民族信仰，用羊皮鼓与天神对话，象征着羌族的民族记忆与文化精神。

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纪录片——《深土行吟》

导演：龚雪

指导老师：田力

简介：

《深土行吟》聚焦都市青年的精神困境与心灵疗愈，以三位身处城市生活的女性为主角，围绕都市高压与自然治愈的核心主线展开纪实记录。影片跟踪拍摄三人日常轨迹，展现她们深陷职场压力、生活焦虑的精神状态，也记录下她们走进城郊农场，参与农耕劳作、亲近自然草木的真实过程。简单来说就是“一群女的在深圳种地的故事”。身处繁华深圳，三位性格、处境各不相同的女生，都被都市生活的压力困住脚步。求职碰壁的应届生王孟佳，满心迷茫找不到前行方向；曾深陷职场内卷的自由职业者花楸，一心想跳出压抑的生活模式；日常被繁杂事务缠身的教务工作者鱼，始终难寻身心松弛的状态。

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纪录片——《荣誉》

导演：韩青

指导老师：文劲松

简介：

纪录片《荣誉》聚焦聋人篮球队的全运会追梦之路，摒弃了残障题材惯用的悲情叙事与怜悯视角，立足人物主体性，真实记录了球队队员在无声世界里坚守热爱、逐梦赛场的动人故事。影片以崔奥、罗川等核心球员与刘强教练为叙事主体，围绕球队“备战—磨合—冲刺—夺冠”的赛事主线展开记录，细腻捕捉训练赛场的艰辛磨砺、队员之间的矛盾和解、并肩相守的温暖羁绊，以及亲情陪伴下的柔软瞬间。影片通过独特的空间叙事与感官视听设计，还原聋人群体独特的感知世界，以细腻的镜头细节累积情感、以真实的人物成长消解标签化偏见。不同于传统励志影像，《荣誉》跳出胜负叙事，不止于呈现夺冠的荣光，更聚焦残障个体的自我突破与生命张力，深度诠释了坚持、羁绊与超越自我的真正内涵，让观众看见聋人群体不被局限的人生力量，也为残障题材影像创作传递出温暖、真实、极具人文温度的社会价值。

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纪录片——《我与社区》

导演：何亚茹

指导老师：钱路劼

简介：

纪录片《我与社区》以基层社区营造师Summer为核心人物，通过跟拍她在社区服务、居民沟通、活动组织及家庭生活中的真实片段，展现基层社区工作者在现实压力中的坚守、困惑与成长。作品以“从日常中发现人、在真实中传递情感”为创作理念，尝试从普通个体的生活经验出发，呈现社区营造背后不易被看见的劳动付出与情感状态。影片在叙事上以人物经历为主线，将工作空间与家庭空间交叉呈现，在现实困境与情感修复的递进中，塑造主人公真实、立体的人物形象。作品希望通过对基层社区日常的影像记录，引发观众对社区工作、人与人关系以及平凡坚守价值的理解与思考。

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 类型-篇名：剧情短片——《小大人》

导演：胡子辰

指导老师：曹飞越

简介：

七岁的满满跟着姐姐从农村来到城市。为了让远在老家的奶奶放心，她在电话里编织着一个又一个谎言，拼命扮演着一个“小大人”。可每当深夜降临，她只敢躲进那顶小小的帐篷里，偷偷哭泣。直到那天，她无意间翻到了奶奶的病历单，在随后拨出的电话里，也只剩下冰冷的空号提示音。那个她拼命讨好、拼命守护的世界，突然塌了……

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广告片——《你是我的眼》

导演 孔维湛

指导老师 陈卓

作品简介

《你是我的眼》是为“Be My Eyes”APP”创作的系列广告，该片以视障女孩玥玥的成长轨迹为主线，采用“情感叙事“与”产品叙事”的双线叙事策略，聚焦玥玥的日常生活困境与情感需求，通过她与姐姐之间从依赖到彼此成就的故事，及其使用“Be My Eyes”APP后逐步走向自立的过程，展现了服务类APP借助志愿者与AI的实时协助，为视障群体打开通向独立生活的大门，传达“用声音照亮世界”的广告主题；同时呼吁社会以更平等和温暖的视角关注弱势群体，共同营造平等、包容、友爱的社会氛围。

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10分钟版：https://www.xinpianchang.com/a13693592?from=webShare&channel=copyLink&token=1aR6G035GmuD43IK8D2K8kbH

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广告片——《姐姐的“真”面目》

导演：李天蛟

指导老师：陈卓

简介：

《姐姐的“真”面目》是为逐本卸妆油创作的系列广告，该片采用了儿童的童真视角，以弟弟稚嫩的画为线索，通过闪回的非线性叙事手法，趣味性、碎片化地呈现姐姐在职场、社交以及家庭等的多重社会角色，及其通过百变妆容积极面对生活，展现卸妆后的治愈与松弛，同时借由姐弟间笑泪交织的日常，温柔地诠释了逐本的“卸下纷扰，逐本就好”的品牌理念，鼓励女性在多元角色的流转中，拥抱每一面真实的自己，在每一次“卸下”中回归本真、积蓄力量的主题。

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10min版：https://www.xinpianchang.com/a13692663?from=webShare&channel=copyLink

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纪录片——《龙兴安仁》

导演：李星燃

指导老师：文劲松

简介：

《龙兴安仁》是一部聚焦四川达州安仁板凳龙文化的非遗题材纪录片。影片以国家级非遗代表性传承人谭显均及安仁板凳龙的传承实践为切口，将镜头由单一技艺展示转向人与人之间的关系呈现，关注非遗在当代社会中的延续路径。影片围绕家庭传承、校园传播与公共展示等现实场景展开，通过老一辈传承人与年轻学习者之间的互动，呈现不同代际成员在经验传递、文化认同与现实选择中的交流与碰撞。创作上，影片强调以人物关系推动叙事，在空间、行动与情感层面构建视听表达，尝试呈现非遗不仅是技艺的保存，更是一种在社会关系与现实生活中持续生成的文化实践。

播放链接：https://www.xinpianchang.com/a13630620?from=webShare&channel=copyLink&token=T1dvT44R26o4cpYVJ338g4I

 

微电影广告——《桂英的新生活》

导演：刘冰倩

指导老师：刘翼

作品简介：

播放链接：

微电影广告《桂英的新生活》讲述了一位刚退休的女性王桂英，从最初抵触女儿赠送的扫地机器人，到在日复一日的日常互动中逐渐接纳科技产品，并最终走出家门、重拾自我价值的故事。影片聚焦低龄退休女性这一群体，以生活化的细节呈现角色退休后的失落、与女儿之间的隐性隔阂，以及在科技陪伴下逐步重建生活秩序的心理历程。作品采用微观叙事策略，通过内聚焦视角、日常化情节与物象符号化等手法，将代际沟通、老年适应等社会议题转化为可感知的情感体验，尝试探索老年题材微电影广告中人文关怀与商业表达的平衡路径。

作品链接（多版本合集）：

https://www.xinpianchang.com/user/collection/40774?from=userCollection&channel=copyLink

微电影广告——《一“杯”之缘》

导演：刘炜洁

指导老师：吕晖

简介：

《一“杯”之缘》是一部以绿色消费理念为核心的微电影广告，作品以KeepCup随行咖啡杯为情感纽带，讲述都市白领林小葵因咖啡店留言板上一张便利贴，与宠物医生陆安和意外结缘的故事。两人从线上交流到线下相遇，逐渐建立起温暖的情感连接……创作理念上，坚持去广告化与生活化叙事，将环保主题融入真实可感的都市场景，通过清新自然的影像语言，让绿色生活方式在人物互动中自然流露。

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10分钟：

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5分钟：

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1分钟：

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5s：

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微电影广告——《茉莉花开》

导演：刘亚莉

指导老师：苏畅

简介：阳台上的茉莉花，在奶奶走后，再也没开过。小满和妈妈之间，也像这盆花，沉默、枯萎，隔着一道不知如何开口的墙。小满不再碰茉莉奶白——那是奶奶生前最常为她做的奶茶。而一向干练的妈妈，却开始笨手笨脚地学起同一款饮品，一遍又一遍。看着厨房里那个努力却总是失败的身影，小满端起了妈妈做的茉莉奶白。第一口，味道并不对。可她似乎尝到了比味道更复杂的东西……母女之间那根绷了许久的弦，会不会在这一杯奶茶中松开？阳台上那盆枯寂的茉莉，又是否还有重开的一天？

链接：

茉莉花开（10分钟）

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茉莉花开（5分钟）

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茉莉花开（1分钟）

https://www.xinpianchang.com/a13660706?token=2Mt23KOXEJE3ZJoTX1h5NJR&channel=copyLink&from=webShare

茉莉花开（30秒）

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茉莉花开（5秒钟）

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纪录片——《江嘎知道风的方向》

导演：刘洋

指导老师：张棋焱

作品简介：

本片是一部以蒙古族搏克（摔跤）运动为题材的少数民族体育纪录片，自觉践行“直接电影”的创作理念，坚持观察式记录、无解说词叙事与剪辑中建构故事的方法。影片以蒙古族搏克少年乌云嘎为核心人物，通过四个相互关联的部分展开叙事：牧区日常生活的细腻记录、那达慕大会128人制搏克比赛的完整呈现、作为摔跤教练的教学实践，以及结尾处关于时间与热爱的主题升华。
   在创作理念上，本片追求“最小化干预”的拍摄伦理，以长镜头与跟随拍摄保持时空完整性，以深焦摄影与低机位仰拍呈现人物与草原环境的有机联系，以无解说词的沉浸式声景将阐释权交还观众。在剪辑层面，通过对非戏剧性素材的戏剧性互置、非线性结构的编织与内在冲突的视觉化推进，使影片在保持观察质感的同时，获得关于时间、热爱与存在的叙事张力与哲学深度。影片旨在超越对少数民族体育文化的表层奇观化展示，将搏克还原为具体的生命实践，并最终升华为关于“无人能跑赢时间”这一普遍命题的生命沉思。
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纪录片-《羌山有时》

导演：马金龙

指导老师：王萍

作品简介：

《羌山有时》是一部聚焦四川洪雅复兴村青衣羌族生态实践的人文生态纪录片。影片以四季流转为叙事轴线，跟随茶农、养蜂人、打笋人、护林员的脚步，记录他们在山林间的日常劳作与生存智慧。春采茶、夏取蜜、秋打笋、冬护林，每一个季节都有其特有的节奏与规矩。其中，“打二留一”的采笋原则贯穿全片：每采两根竹笋，必须留下一根健壮的植株，确保竹林世代繁衍。这一朴素的规矩，折射出人与自然之间取用有度、留有余地的共生伦理。影片以沉静而富有诗意的影像语言，将抽象的季节时间转化为可感的视听体验。在快节奏的现代社会中，《羌山有时》邀请观众慢下来，跟随山民的脚步，在四季的回环中重新感受人与万物共存的时间之道。

播放链接：https://www.xinpianchang.com/a13663961

纪录片——《尚岩土陶人》

导演：孟小楠

指导老师：蒋建华

简介：

本片聚焦山东枣庄非物质文化遗产尚岩土陶技艺，以第六代传承人张胜付与第七代传承人陈德才为双主人公，呈现两代手艺人面对传统技艺的不同选择。张胜付坚守古法，从采土、踩泥到土窑烧制，用一生守护泥土的温度；陈德才则尝试艺术化改良与校园教学，为非遗寻找新的生存空间。影片以土陶工序为纽带，在师徒对比与融合中，展现传统与现代的碰撞、传承与创新的平衡，记录一份跨越血缘的匠心接力。

播放链接：https://www.xinpianchang.com/a13694723?from=webShare&channel=copyLink&token=RxtV83DlERS3z3ove36jo3y

纪录片——《壳生万象》

导演：宋江瑜

指导老师：王萍

简介：纪录片《壳生万象》以非遗蛋雕传承人李亚非创作与坚守的传承故事为核心，描摹了传统手工艺人在当代环境下的坚守之路与创新探索，其背后所承载的文化内涵，是非遗传承人对蛋雕雕刻技艺的敬畏之心，是对中华传统文化的坚守之意，更是对响应国家级非物质文化遗产活态传承战略的深刻践行。传承人李亚非老师深耕蛋雕创作十余年，在一刀一刻中延续文脉，在守正创新中播种希望。

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微电影广告——《珠与匣》

导演：孙雨菡

指导老师：吕晖

简介：

《珠与匣》是一部围绕“气味与记忆”展开的微电影广告。影片以观夏香水“珍珠与老木匣”为引，讲述了都市女性阿珠在为品牌撰写文案的过程中，因一次返家，重新打开了尘封已久的旧木匣，也重新看见了母亲藏在岁月里的温柔与诗意。

作品以“珍珠”“木匣”“旧诗”为情感意象，通过克制、含蓄的东方美学表达，将母女之间那些从未说出口的牵挂与理解，缓缓铺陈在气味、旧物与生活细节之中。

有些爱，被仔细收进木匣；

有些诗，藏在日复一日的生活里；
而气味，会替我们重新打开它。

播放链接（多版本合集）：https://www.xinpianchang.com/user/collection/42243?from=userCollection&channel=copyLink

 

剧情短片—《依然》

导演：汤烈文

指导老师：张冰洁

简介：

每个人都在公共的世界扮演着自己的角色，但当不同角色之间产生碰撞时，它们就会回到独属于自己的空间当中。

成长在单亲家庭下的男生依然在高三前因学业受挫以及长久以来没有见到自己的父亲，在这些因素的影响下，依然借暑期的机会创造了一次与许多未见的父亲相见机会。但在相处的过程中，依然发现父亲太平的生活也并没有他想象的那样理想，并且也逐渐理解了当年母亲与父亲离婚的原因。也正是通过这一次短暂的旅程，依然内心的想法也逐渐发生转变，做出了自己的选择。

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剧情短片——《余温》

导演：陶悦

指导老师：刘翼

简介：本片以老城巷子为叙事空间，讲述待业青年“鑫娃”在债务逼近与尊严崩塌中，因一次错误选择，将自己与理发师老林多年积累的情分推向破裂边缘的故事。作品以一枚子弹吊坠、一张过期的彩票和一把被砸坏的理发推子作为关键意象，串联起人物之间被掩埋的往事、亏欠与情感牵连。创作上，影片关注小人物在困境中的自尊、逃避与悔悟，通过老城生活气息和克制的现实主义表达，呈现人情社会中“面子”与“情义”的复杂关系。当信任被打碎，鑫娃也被迫直面自己种下的苦果，在破碎关系的余温中寻找自我救赎的可能。

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广告片——《来自云端的守护》

导演：王海智

指导老师：吕南

简介：《来自云端的守护》是一部以桌面电影叙事手法创作的反诈题材影视广告。影片以大学生冬子的电脑屏幕为叙事空间，将求职诈骗、AI换脸与语音克隆等新型骗局完整还原于数字界面之中。故事从冬子反诈直播间开始，他自诩反诈经验丰富，却险些被伪装成室友的AI骗子骗取“入职保证金”，其母亲也因虚假保健品陷入连环骗局。国家反诈中心App的预警弹窗与短信提醒成为剧情转折的关键，最终帮助主角识破骗局。影片借助光标轨迹、窗口堆叠、实时弹窗等界面元素，将抽象的数字诈骗转化为可感知的沉浸式体验，让观众从旁观者转变为“准受害者”，在情感共振中完成反诈知识的认知内化与行为引导，生动诠释了“骗术升级千万变，反诈意识守底线”的广告主题。

播放链接（多版本合集）：https://www.xinpianchang.com/user/collection/41843?channel=copyLink&from=userCollection

  

纪录片——《淬璃》

导演：王帅

指导老师：张棋焱

简介：《淬璃》是一部聚焦山东博山琉璃烧制技艺的非遗纪录片，以“隐性知识”的影像重构为核心创作理念。作品突破传统非遗纪录片“工艺流程展示+匠人故事讲述”的并列模式，转而以琉璃匠人李大喜三十年的守艺生涯为情感主线，通过微观镜头解码身体记忆、情境再造还原技艺场域、多感官共鸣传递隐性经验三重策略，将“火候判断”“手感分寸”“心法顿悟”等难以言传的隐性知识转化为可感知的视听符号。

影片完整呈现了琉璃从原料熔融、吹制塑形到退火成器的全过程，同时深入刻画了匠人在时代变迁中的坚守、困惑与传承焦虑。通过长镜头、微距特写、声画对位等影像语言，《淬璃》试图回答一个核心问题：在数字化时代，影像如何成为“隐性知识”的转译者与活态传承的新载体。

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纪录片----《寻》

导演：王文娟

指导老师：田力

简介：纪录片《寻》以杭州三墩镇一家经营了半个多世纪的老照相馆为拍摄对象，记录了店主周泉虎（老周）在肺癌晚期的坚守、徒弟曹梦琪的学艺与挣扎，以及一场特殊的“生前告别会”。在城镇化与数字化的双重浪潮中，承载集体记忆的传统空间加速消逝，而这家照相馆成为审视“附近消失”的一个缩影。

影片以“向心式叙事”结构，将告别会作为情感圆心，通过多重视角交替呈现老顾客寻找青春记忆、老周寻觅传承人、外界探寻留存之路的三重“寻找”。在创作理念上，本片相信：当实体空间不可避免地凋零，记录本身就是对遗忘的抵抗。通过诗意克制的视听语言，让消逝的过程被凝视、被思考，让那些即将远去的温度与技艺，在影像中获得最后一次显影。

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纪录片——《守望壤巴拉》

导演：王艺扬

指导老师：蒋建华

简介：

纪录片《守望壤巴拉》将镜头对准四川省阿坝州壤塘县的格玛热民族工艺文化中心，记录下“壤巴拉藏陶”活态传承的当下实践。不同于传统非遗题材纪录片对工艺展示的侧重，本片以平实而克制的观察视角，缓缓呈现高原手艺人们的日常劳作与生活点滴。片中，创办传习所的求旺堪布、承上启下的陶艺师卓盼，以及大学毕业后回归故土学习制陶的新生代能舟，三人虽处于不同的传承阶段，却共同守护着壤巴拉的藏陶技艺。影片无意制造戏剧冲突，而是借由季节的更替与空间的流转，让观众在一个个日常片段中真切感受到他们对壤巴拉藏陶那份深沉的守望。

播放链接：

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纪录片——《交织万象》

导演：夏一丹

指导老师：田力

简介：《交织万象》是受成都市非遗保护中心委托的纪实作品，创作理念上突破传统非遗纪录片单向展示范式，以跨文化沟通本身为叙事主线，保留误解、磨合与共鸣的过程性细节，呈现非遗技艺作为通用语言的独特价值。核心内容聚焦十一国匠人无标准图纸、现场即兴共创大型藤编装置的全过程。来自波兰、法国、塞内加尔等国的匠人，在语言不通、文化差异中完成从陌生到默契的协作演进。作为国际非遗节首次“动态共创”的影像记录，该片系统性留存了这一不可复制的创作形态，展现了非遗从本土传承向跨国共创的转型样本，为涉外非遗纪录片提供了可参照的实践范本。

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剧情片——《月的低语》

导演：向鑫

指导老师：廖馨

作品简介：《月的低语》是一部以意象系统为创作方法的散文化叙事短片。影片以周玥和李知恒的日常切片为叙事线索，二人在各自的缺憾中摸索前行，职场的困顿、人际的疏离、家庭的裂隙构成了他们真实的生活底色。创作者将镜灯、糖纸、橘子汽水等日常物象组织为一个意象系统，让它们在重复与呼应中累积情感重量，以此替代传统情节的因果推进，标记人物从困顿到自我觉察的内心轨迹。片名“月的低语”，既是对主人公周玥内心独白的隐喻，也是夜空中那轮真实月亮的写照。周玥的成长如低语般缓慢而克制，月光虽然微弱，却持久地照亮黑夜。这正是创作者想要传递的力量：在平凡的日常中流淌诗意，在微小的光亮里继续前行。

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剧情短片——《雪球》

导演：项锡翔

指导老师：刘翼

简介：南方农村深山里，留守男孩阳阳与白兔“雪球”相依相伴。“雪球”是他最亲密的伙伴，也是他孤独时光里唯一的精神寄托。某天，阳阳返回家中却发现雪球消失了，他内心陷入失落与焦灼。本就与爷爷心存隔阂的他，愈发执着于寻回雪球，于是，他独自奔走在山野和村落间，不停寻找。途中，他遇见了形形色色的乡人，而这些素不相识的人，却给予了他不曾预料的温暖善意，也成了支撑他找回雪球的最大动力。在这场寻兔的旅程中，阳阳直面心底的孤独与思念，也向着心中的期盼，迈出了勇敢的一步。

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视频广告——《因为年轻，所以“气盛”》

 导演：徐豪

指导老师：吕南

简介：

《因为年轻，所以“气盛”》是一部面向Z世代的品牌视频广告，围绕元气森林“趁年轻，有元气”的核心主张展开。三个切片故事，三声开瓶脆响。学业、爱情、职场里每一次被压抑的瞬间，都有一口气在瓶底蛰伏、上升、等待喷发。争气是只为自己奋斗，勇气是未知中依然选择向前，脾气是对不公说“不”。这是Z世代的青春宣言。

导师评语：该生的毕业作品《因为年轻，所以“气盛”》以敏锐的洞察力，将“争气”“勇气”“脾气”三个情感原型转化为具有时代精神的青春叙事，体现了出色的创意策划能力。作品在视听语言上成熟统一，手持摄影与暖调光影营造出强烈的沉浸感，后期声音设计与情感节奏的配合精准到位。尤为可贵的是，该生积极探索AIGC技术在广告共情叙事中的创新应用，形成了可复用的创作路径，展现了突出的创新意识与技术融合能力。作品叙事结构精巧，情感表达真挚，品牌价值传递自然，整体完成度高，达到了专业学位硕士毕业作品的优秀水准。

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纪录片——《圣绘》

导演：许惟楚

指导老师：王萍

简介：

《圣绘》是一部聚焦藏族非遗唐卡文化的人文纪实纪录片，以松潘古城青年唐卡传承人普旺扎西为核心拍摄对象，立足非遗活态传承视角，真实记录新时代唐卡艺术的坚守与新生。影片跟随镜头深入藏寨生活，沉浸式捕捉普旺扎西潜心作画、研磨矿物颜料、恪守传统唐卡规制的创作日常，还原古法唐卡完整绘制流程，诠释匠人对传统技艺与民族信仰的虔诚坚守。同时影片跳出单纯的技艺记录，聚焦青年传承人的时代探索，记录他延续师徒传承模式，开辟线上线下教学路径，依托新媒体平台普及唐卡文化、拓宽非遗传播边界的实践历程。本片以生活化叙事与细腻视听语言，从技艺坚守、精神承载、活态传承三个维度，塑造出有情怀、有信仰、有创新的当代青年传承人形象。以个体故事映照民族非遗现状，探寻唐卡艺术在传统与现代之间的传承路径，守护藏族文化根脉，让千年唐卡非遗在当代焕发全新生命力。

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纪录片——《勒巴》

导演：闫子琦

指导老师：孙婧

简介：纪录片《勒巴》以纳西族传统非遗舞蹈“勒巴舞”为核心，聚焦民间传承人李学高的生活与传承经历，记录这门古老舞蹈在当代社会中的变化与困境。影片展现了勒巴舞原本所承载的仪式感、群体记忆与精神意义，以及它在现代传播环境与社会变迁中逐渐发生的转化。影片希望通过贴近人物的影像表达，呈现传统民间艺术在今天所面临的真实处境：当仪式逐渐远离日常生活，那些依靠口传身授延续至今的文化，也在时代洪流中寻找新的存在方式。影片不仅关注一位传承人的坚守，也试图重新唤起人们对于传统文化情感与精神价值的感知。

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纪录片——《紧那罗的余响》

导演：袁希慧

指导老师：孙婧

作品简介：

《紧那罗的余响》是一段关于身体记忆、土地生活与无声传承的凝视，也是一场关于“存在”的缓慢追问。影片将镜头对准云南边境小镇的紧那罗舞传承者昆弄，记录他如何在劳作、舞蹈与现实生活之间穿行。白天，他是基层文化工作者；夜晚，他伏在灯下描摹面具、缝制翅膀，又重新回到泥土与烟火之中。影片并不专注于被观看与定义的非遗符号，而更关注热闹退场之后，那些仍在日常里继续生长的部分。流量让紧那罗舞被更多人看见，也让昆弄不断被凝视、被定义。但在喧哗之外，他依旧低头削竹、上色、缝线，守住那些正在被时间缓慢带走的东西。或许真正的传承，从来不是停留在被观看的瞬间，而是在无人注视时，依旧有人愿意继续做下去。昆弄如此，紧那罗亦如此。

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电视节目——《拾遗金融街》

导演：张芃

指导老师：曾珍

简介：

《拾遗金融街》是一档以平遥古城为载体的文旅探寻类节目。节目立足“历史遗存+文化积淀+文旅融合”三位一体主线，精准聚焦当代文旅内容创新与传统文化现代转译的交叉点。节目以“晋商文化”为指引，以“空间”为叙事核心，将离散的场景转化为一个具有内在逻辑的文化故事，实现从经济制度到生活美学、从历史起源到人格精神的完整认知闭环，将平遥古城金融街场域视为一个可深入、可探索、可对话的历史现场，立体化揭示晋商文化如何从商业伦理渗透到古城生活的方方面面。节目致力于呈现晋商文化作为一个完整生态系统的复杂性，最终达成“以文促旅、以旅彰文”的文旅深度融合目标。

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纪录片——《缠闭》

导演：张惟一

指导老师：文劲松

简介：本片聚焦广安省级非遗缠闭武术，以代表性传承人彭程为核心，用群像纪实视角，解码一门武学的前世今生与当代传承。缠闭武术源自观蛇鹤相搏，取“缠绕化解、引进落空”之意，扎根广安、薪传至今。影片跟随人物成长轨迹，娓娓道来彭程深耕武学的成长历程，历经岁月磨砺终担传承重任，倾力推动缠闭武术成功列入非遗名录。作品既刻画他携手家人弟子并肩传武的温情日常，依托缠闭武医相融的独特技艺，将传统武学养生疗法运用于日常调理，在视力养护等慢性问题调理中收获实效。同时透过其读书习思的生活志趣，展现传承人沉淀内心的武学思想与传承理念，以真实质朴的镜头语言，诠释新时代非遗武术人坚守文脉、赓续薪火的赤诚初心。

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纪录片——《烽烟望五津》

导演：张扬

指导老师：刘阳

简介：1944年，四川新津。五十万中国农民以血肉之躯，在零机械条件下筑起亚洲最大的轰炸机机场。从这里起飞的美国B-29“超级堡垒”直扑日本本土，成为扭转二战太平洋战局的关键力量。纪录片《烽烟望五津》以抢救性影像记录，首次将镜头对准这群被历史遮蔽的平民英雄——百岁亲历者的口述、尘封档案与AI修复技术交织，还原“石碾与血肉”筑就的战争奇迹。影片亦通过陈纳德将军后代的国际视角，重现中美并肩战斗的烽火情谊，向世界讲述一段跨越国界的反法西斯史诗。

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微电影广告——《补憾》

导演：赵首千

指导老师：吕晖

简介：微电影广告《补憾》以“遗憾源于‘情感的沉默’”为核心理念，讲述了一个关于错过与勇气的治愈故事。主角林一因犹豫推掉了心仪女孩之雅的告别邀约，两人因“未说出口”的心意留下深深遗憾。在“补憾师”的巧妙策划下，林一获得“重来一次”的机会，最终勇敢告白，完成了从逃避到直面的成长。影片传达“弥补遗憾不靠时光倒流，而靠当下的勇气”的价值主张，以共情促动观众重新审视生活中的每一次表达机会。

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5秒：https://www.xinpianchang.com/a13692783?from=webShare&channel=copyLink&token=34uhB73EIBgPeBuVu2d4B2C

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广告片——《我家的英雄》

导演：朱祎垚

指导老师：吕南

简介：

毕业生林晓玥整理旧物时，从父亲手中接过一支磨损的英雄钢笔。在父亲的讲述中，她跟随父亲的回忆，见证了这支笔承载的家族记忆，爷爷曾用它为全村人代写家书，在恢复高考时郑重将它传给父亲，成为教师的父亲又用它书写知识与信念。作为这段传承的见证者，她深切感受到钢笔背后的深情与力量。被这份跨越时空的传承精神召唤，最终她选择成为一名教师，并从父亲手中接过崭新的钢笔。影片展现了英雄钢笔背后精神的传承与创新的生生不息。

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纪录片——《当三弦响起》

导演：左云

指导老师：蒋建华

简介：

《当三弦响起》是一部聚焦白族非遗“大本曲”传承现状的人文纪录片。影片以白族大本曲传承人赵冬梅一家为主要拍摄对象，通过家庭传承、火把节演出、乡村教学、新媒体传播等多个生活场景，记录了这门千年曲艺在当代社会中的真实生存状态。

影片不仅展现了大本曲“三腔九板十八调”的艺术魅力，也关注其在现代语境下面临的传承困境：老艺人逐渐老去、年轻观众减少、白族语言断层等现实问题。与此同时，赵冬梅一家依然坚持演唱、教学与传播，让大本曲从乡村戏台走进网络直播间，也让传统文化在新的时代中寻找新的表达方式。

《当三弦响起》试图通过一个普通家庭的坚守，呈现民族民间艺术在时代变迁中的延续与生命力，记录那些仍然愿意让三弦继续响起的人。

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纪录片——《数字游民的经纬度》

导演：邵玉文

指导老师：彭辉

简介：

作为纪录片创作者，我身边不乏逃离职场、尝试“数字游民”生活的朋友。他们最初充满激情，却在半年或一年后陷入焦虑——有人因收入不稳被迫回归职场，有人在异国他乡感到孤独，还有人因社保断缴而担忧未来。这些真实的困惑让我意识到，“数字游民”并非社交媒体上呈现的乌托邦。光鲜的打卡照背后，是收入波动带来的不安全感、社保断缴的隐忧、职业发展的迷茫，以及“自由”幌子下的新型孤独。这种理想与现实的尖锐落差，成为我拍摄这部纪录片的最初动力——我想记录下这群人的真实状态，而不仅仅是重复那些被算法推送给我们的“自由幻象”。

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纪录片-《叶脉时痕》

导演：李涵

指导老师：段绪懿

简介：

片子将镜头聚焦于一位返乡创业的年轻女人杨丽萍，以“长女的责任”与“茶的苦尽甘来”为双线，展现传统制茶技艺的坚守与现代创业的碰撞。跟随主角她的脚步，细腻描绘其与“茶”关系的深刻转变——从童年的劳役负担、青年时的避之不及，到成年后以主动选择和深层认同，将其转化为事业乃至生命的“根”与“魂”，通过父女两代人对制茶技艺的坚守与创新，展现传承中的女性力量、家庭羁绊与乡土情怀。

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纪录片——《探店人》

导演：李君谊

指导老师：尧荣芝

简介：

《探店人》是一部聚焦新兴探店行业的人物纪录片。创作理念跳出短视频浅层营销叙事，摒弃行业同质化表达，以真实人物为核心，探寻探店从业者的生存状态、职业坚守与行业深层生态，借个体叙事折射时代浪潮下新兴职业的发展轨迹与城市文化肌理。

影片选取三位差异化探店从业者为拍摄对象：学生博主杜炳文、台胞博主 Tony、传统媒体转型中介小馋猫。真实记录他们的工作日常、职业选择与内心挣扎，既展现行业流量泡沫、诚信危机等乱象，也呈现市井烟火气与两岸文化联结的温暖内核。作品采用轻量化拍摄与非线性叙事，融合多元视听语言，以个体命运串联行业生态与城市文化，为新兴职业类纪录片创作提供实践参考。

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