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传艺学院小世界

远方不远，艺术无限

NO. 1 学院简介

提问：咱们有什么？

回答：一流的专业、一流课程，一流的平台，共同筑成一流的传艺

一、学院历史

学院始建于1997年，前身为成都理工学院➕四川省广播电视厅联合创办的成都理工学院广播影视艺术学院校本部

2001年，正式更名为传播科学与艺术学院。

二、学院优势特色

文化传承为本、艺能传习为体、科创融合为用

理工背景下特色文科发展的典型案例

文化传承为本——面对中华优秀传统文化创新传播的时代要求，成果以服务传统文化创新发展人才需求为己任，挖掘并整合中国传统文化优质资源，着力培养能从事优秀传统文化创造性转化、创新性发展工作需要的文化创意人才。

川剧传习展示基地-川剧折子戏演出

著名戏剧家魏明伦先生题字-川剧传播博物馆

艺能传习为体——艺能传习为体：遵循艺术传媒的教育教学规律，坚持言传身教与反复习练相结合，充分发挥理工类大学成熟的实验室建设经验、完备的实践教学体系等优势，开展以实践课程重组优化、实践教学体系构建为主体的改革，培养学生实践创作能力，完成“二三四五”人才培养模式创新。

二三四五人才培养模式

科创融合为用——按照新文科建设要求，打造文理交叉融合课程，深度应用科学技术，开展数字技术赋能下的课程资源建设与教学手段整合创新。

三、合作交流

国内

与江苏广电、四川省艺术研究院、成都传媒集团、成都广电、封面新闻、四川人民艺术剧院、四川博物院、成都华栖云科技有限公司等行业一线单位共建20多个校外实践实训教学基地。

国外

学院与美国密苏里大学共同举办“2+2”专业和新闻教学周活动,参加由中国教育国家交流协会和同济大学主持的“中国高校艺术学科师生海外学习计划”。

NO. 2 专业简介

提问：咱们专业强吗？

回答：学院6个专业全部进入2022年软科中国大学专业排名前50%榜单

表演专业四川省排第一，全国前23，国家一流本科专业建设点

广播电视学专业排四川省第二，国家一流本科专业建设点

广播电视编导、播音与主持艺术专业是四川省一流本科建设点

一流专业数量居四川省同类高校前列，覆盖艺术与传媒两大领域

一、专业设置

· 艺术类本科专业：

表演、广播电视编导、播音与主持艺术、视觉传达设计

· 文学类本科专业：

广播电视学、广告学

· 硕士点：

新闻传播学、广播电视

学院还设有成都理工大学公共艺术教育中心、川剧艺术研究所、艺术与传媒教育研究中心、科教纪录片研究所和传媒大数据研究中心等教学研究机构。欢迎新同学来参观～

二、专业介绍

广播电视学——国家一流本科专业建设点

成都理工大学广播电视学专业创办于2004年，为四川地区较早开设的新闻传播学办学点之一。2017年入选四川省卓越新闻传播人才教育培养计划，2020年获批为国家级一流本科专业建设点，是我校新闻传播学硕士点的重要支撑。与美国密苏里大学新闻学院开展“2+2”本科生联合培养。

广播电视学专业从媒介与人文社会科学素养、视听传播理论与实务、广播电视业务与数字媒体技术三方面构建专业知识结构，培养学生从事各种视听媒介的新闻报道、制作、运营及管理能力，使学生成为适应全媒体报道要求的应用型、复合型媒体工作者。同时，依托我校的环境学科优势，要求学生能够运用自然科学的理论和方法，独立地观察和分析各种环境问题，从而科学准确地报道各种科技新闻，形成科技新闻报道的专业特色。专业建立全国高校领先的融合媒体实验室，开展基于全媒体实务训练的新闻项目化实践教学，培养学生较强的融媒体新闻实务能力。

根据用人单位和第三方毕业生质量跟踪数据显示与反馈，毕业生以其坚实的理论基础、出众的表达能力，独立的新闻触觉和视野，成为各单位的业务骨干。

奔赴各地开展全媒体新闻生产综合实习

成都市“抗疫”一线优秀新闻工作者高校分享会

连续5年开展成都理工大学-密苏里新闻学院“新闻传播教学周”

表演——国家一流本科专业建设点

成都理工大学传播科学与艺术学院表演专业创办于20世纪90年代，成都理工大学是四川省最早获准设立该专业的高等院校之一。本专业自成立以来师资力量雄厚且坚持15-20人小班教学，老师们均来自行业一线或毕业于专业艺术院校，既有丰富的教学经验，又遵照艺术表演与社会表演的客观规律，培养适应我国社会发展，热爱文化艺术事业，集表演艺术理论知识、创作技能与社会活动能力为一体，汇传统精髓和时代意识于一脉，聚本土立场与国际视野于一身，具有较强的创新能力和高度职业道德的应用型高级演艺人才。本专业作为2020年获批四川省一流本科专业建设点，建有首批国家级一流本科课程。同时本专业将四川省传统戏曲传习展示融入实践教学，开设有川剧戏曲课必修课，聘请川剧院资深老师为学生们授课，形成表演专业办学的亮点。

表演专业特色课程戏曲片段表演《桂英打雁》

专业聚焦新时代社会主义文艺工作总体要求，以“新文科”建设为引领，依托双一流学科建设高校雄厚的科技研发实力，立足西部、面向全国，开发基于新媒体技术的教学平台，形成以戏曲传习与现代表演训练融通的专业特色

表演专业原创校史剧《邬宗岳》

受中央广播电视总台邀请赴阿坝拍摄《长征组歌》系列片

广播电视编导——四川省一流本科专业建设点

广播电视编导是以戏剧影视学、文学、新闻与传播学等相关学科为基础，探究广播电视节目传播与创作理论、广播电视节目编导策划与制作的专业。

本专业于1997年由我校与四川省广播电视厅在联合创办广播影视艺术学院的同时申办，2001年开始招收本科生，是国内高校最早开办的广播电视编导专业之一。本专业坚持社会主义办学方向，认真落实立德树人根本任务，贯彻以学生为本，开展全员、全程、全方位育人，依托学校“双一流”学科建设优势和优质资源，积极探索传播与艺术整合创新教学模式，注重学生“编、导、摄、制、播”等专业素质和能力的培养，突出实践环节和创作实训，从而达成培养熟练掌握广播电视编导知识体系，通专结合，知能并重，技术与人文融通，兼具时代意识和国际视野的复合应用型人才的目标。

本专业以新闻传播学一级学科和广播电视艺术专业硕士学位授权点为支撑，依托学院传媒与艺术学科交叉互补的优势，办学成效显著。拥有一支德才兼备、专兼结合的双师型师资队伍，构建了以一流本科课程为核心的非虚构纪实影像创作特色课程群落，采用“三四五”课程体系和“直接教学法”，以适应融媒时代对于广播电视及全媒体编导专业人才培养的新要求。

专业分设两个培养方向：节目策划与制作方向，突出非虚构类纪实影像创作实务的教学；影视剧编导方向，突出虚构类视听创作方面的教学，以与业界无缝对接的项目化教学为特色，重点培养学生的影视剧创意及剧作能力。

直播导播间

广播电视编导专业在两弹城开展《纪录片创作实习》

编导戏文系优秀毕业作品在专业电影院展映

播音与主持艺术——四川省一流本科专业建设点

播音与主持艺术专业创办于20世纪90年代，是国内较早获准开办的专业。学生学科竞赛成绩突出，在“全国大学生艺术展演”、“齐越节” 、“夏青杯” 、“海峡两岸电视主持新人大赛”等比赛中多次获奖。本专业依托学院传媒与艺术学科群的融合优势及实践教学平台，通过扎实的专业基础教学和广泛深入的业界实践训练，培养集“采、编、播、演”为一体的应用型、复合型有声语言传播专业人才。

专业坚持马克思主义新闻观，在多门课程中大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。制订“艺术作品意识形态审查”制度、“年度红色类型作品实习展演”制度，建立多个红色主题实习基地，取得良好社会效益。

依托学校雄厚的科技研发实力，开展特色化科普实践活动，成立科普文创与科学传播研究中心，训练学生普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神的口语传播实践能力。

打造全媒体主持课程群，运用全国领先的融媒体平台，开展直播训练，已成功与甘孜藏族自治州开展农产品线上销售活动，并参加西博会“甘孜好物进西博”活动。开展专题实习，助力“农民变主播、手机变农具、农活变直播”新时代的乡村商业新业态。

广告学专业

“创意就是生产力！”互联网+时代，随着经济的繁荣和传播媒体的多样化，广告业已成为创意产业的重要支柱。本专业以传统文化与新媒体整合创新为特色，构建中国文化与现代广告传播融合发展的人才培养模式。凸显理论和实务结合、创意与创作结合、艺术与技术结合的优势，着重培养学生的融媒体传播技术运用、广告策划与创意、广告设计与制作等综合能力，使之成为胜任广告及传播运营、创意策划、设计制作及营销推广工作的应用型、复合型高级专门人才。

成都创意设计周实习参观

广告专业在两弹城开展《广告策划与创意实习》

广告专业《影视广告创意与制作实习》在数码影院展映

视觉传达设计专业

视觉传达设计是利用媒介传播特定视觉符号的信息传播设计学科。专业依托学院传播与艺术学科融合的优势，以市场视觉化设计需求为导向，将视觉艺术与空间相结合，突出文化产品造型及创意设计特色，着重培养学生利用多维度的表现形式、传播手段及材质媒介对传统文化进行创造性转化和推广的能力。专业注重与行业接轨的传播理论与设计实践教学，培养具备广告设计与制作、品牌形象推广、文创设计、数字媒体设计等创作能力与创新思维的应用型、复合型设计人才。

视觉传达设计专业同学外出参观实习

视觉传达设计专业画室

视觉传达专业课堂

NO. 3 特色课程

首批国家级本科一流课程

《基于VR技术的剧场舞台演艺空间认知与体验虚拟仿真实验项目》

课程从2018年开始建设，并于2019年在国家虚仿实验项目统一平台“实验空间”上线，当年成功获批四川省虚仿仿真实验项目，2020年获批首批国家级本科一流课程。

课程搭建了艺术与科技交叉融合的虚拟仿真的数字化舞台教学场景，帮助学生在正式进入剧场前即熟悉演艺空间，掌握舞台空间处理、调度技巧，对提高演艺类专业学生的排演合成能力有积极的意义。

适用于舞台美术设计、导演、戏剧影视文学、广播电视编导等专业学生了解剧场舞台构造与功能的学习。

省级一流本科课程

《融合新闻报道社会实践》

该课程为广播电视学专业必修课，于2021年获批省级一流社会实践本科课程。课程贯彻新文科建设理念，课程设计突出“两性一度”。

课程深入挖掘来自基层的鲜活新闻，以红色先锋人物、乡村教育、社区文化等为实践主题，以“报网微端屏”为成果展示平台，突出“思想政治教育+专业+社会服务”三结合，强化“实践创新+服务基层”的育人效果。

全媒体时代新闻人的“脚力、眼力、脑力、笔力”的四力训练；锻造融媒思维，训练出运用“十八般武器”讲好时代故事的本领以及解决复杂问题的能力，使学生立志成为党的政策主张的传播者、时代风云的记录者、社会进步的推动者、公平正义的守望者。

四川省线上线下混合式一流本科课程

《纪录片创作》

《纪录片创作》始建于1997年，是广播电视编导专业的核心专业课程，按照“守正创新·融通共享”的课程建设原则，采用“MOOC+课堂+虚仿实验+实训”线上线下混合式教学模式，使用自编教材，利用中国大学MOOC学习平台进行过程控制和学习管理，导入OBE成果导向教育理念和PBL项目驱动教学法。

NO. 4 师资团队

提问：咱们学院老师怎么样？

回答：学院老师教学成果突出，教书育人的同时也在不断的自我学习哦～

真可谓，严以律己，严以教学，活到老学到老者是也～

一、教师结构

传播科学与艺术学院现有教职工140余人

高级职称教师37人，双师型教师占专职教师40%

外校引进教师：占教职工总数90%

业内外知名专家作为客座教授和兼职教授30多位

学历结构合理，专业化程度高，学缘结构优势突出

二、教师荣誉

· 高级职称教师37人

· 主持国家级项目19项

· 创作艺术与传媒类作品230余部

· 享受国务院特殊津贴专家1人

· 四川省有突出贡献优秀专家2人

· 四川省十佳电视工作者1人

· 四川省优秀教师1人

· 四川省学术和技术带头人后备人选2人

· 四川省政府教学成果奖2项

· 世界民族电影节最佳音乐片奖1项

· 中国电影金鸡奖1项

· 中国广播影视大奖·飞天奖2项

· 全国及省级“五个一”工程奖3项

· 中国电视金鹰奖1项

· 中国电视节目主持“金话筒”奖1项

· 全国戏剧文化奖银奖1项

· 全国大学生广告艺术大赛一等奖7项

· 全国大学生数字艺术设计大赛一等奖4项

·中国好创意暨全国数字艺术设计大赛一等奖4项

· 全国铜标识设计大赛银奖1项

· 中国环境艺术青年设计师作品展银奖1项

三、教师团队

编导戏文系教师团队

新闻传播系教师团队

表演播音系教师团队

艺术设计系教师团队

NO.5 学院风光

提问：咱们学院设备好吗？风光怎样吗？

回答：学院风光一片大好，可谓三美兼备——人美景美设备美～

跟着小编来瞅瞅～

艺术大楼

成都理工大学人文艺术虚仿实验教学中心获批省级虚拟仿真实验教学中心

实验剧场

黑匣子小剧场

化妆课专业教室

天光画室

摄影棚

苹果机房

录音棚

广播站

高清演播室

直播导播间

融合媒体虚拟实验室

数码电影院

NO.6 学院活动

提问：学院的校内外活动多吗？我可不想大学太无聊～

回答：那是必须的～保你进校以后校园生活丰富多彩！

探寻巴蜀之根 传承艺术文化——跨专业联合实习活动

新闻传播系学生参观范长江纪念馆

成都理工大学庆祝中国共产党建党100周年晚会

献礼数字电影《理工少年》首映式

2016年成都理工大学60周年校庆献礼剧目 ，该剧荣获四川省大学生校园戏剧展演活动“最佳展演剧目”、“优秀演出团队”、“优秀导演”、“优秀女演员”、“优秀舞台美术”奖。

献礼剧目《地质师》剧照

表演专业2015级毕业大戏《四世同堂》

表演专业2016级毕业大戏《沙漠美人》

2017级毕业大戏《我的天台是舞台》

表演、播音专业基本功大赛

成都理工大学电影电视节颁奖晚会海报

学院寄语

我们是一群朝气蓬勃意气风发的少年郎

胸怀满腔热血

为青春奋斗

为梦想拼搏

在夏的炽热与浓烈中

我们怀揣着对梦想的渴望

踏入焕然一新的陌生环境

传艺在这里等着你的到来

愿与你共同乘坐梦想的帆船

到达希望的彼岸