如何牢固树立本科教学中心位置？如何引导教师回归本分、引导学生树立远大志向？如何为学校“双一流”建设充分发挥应有作用？11月21日，为响应教育部及学校号召、贯彻落实新时代全国高等学校本科教育工作会议精神，我院影视编导系教师在系办公室开展了一次酣畅透彻的教育思想大讨论，老师们踊跃发言，为新时代如何办好广播电视编导专业、培养一流人才献言献策。

       关于如何在人才培养理念上体现新时代要求，刘迅教授提出，新时代是技术新时代，也是融媒体时代、全媒体时代，在人才培养中应该加强新媒体教学，结合微电影、微视频创作，才能培养出适应新时代要求的编导人才。比如编导系老师参与的黑水扶贫微电影制作就是一种很好的实践。文劲松老师说，我们的办学方针应体现服务社会目标，未来会和“今日头条”合作，尝试教师跟岗的新闻人才培训方式。

       谈到如何引导教师回归本分、提高教学能力与水平，陈卓威老师建议专业课应尽量进入专业教室，以增进大家的行业情怀。郭加佳等老师认为，当前高校教师评价机制中重科研轻教学，这种现象影响了部分老师教学积极性的发挥，应该将教师的教学成果提高到应有的地位。

       对于如何引导学生树立远大志向、刻苦学习，文劲松老师说，为扭转“玩命的中学、快乐的大学”观念，老师们应该对大学生合理“增负”，通过增加平时的作业、练习，提高教学要求，培养出更为卓越的人才。

       肖成刚、蒋建华等老师还对教学中存在的其他困惑和问题发表了看法，其他老师也积极提出各自的见解与建议，大家在讨论中交流了思想，明确了方向，达成了共识，纷纷表示要将此次讨论的成果贯彻落实，体现到教学实践中去。

讨论现场

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