2023年6月30日，我院2020级广告学专业于东区图书馆举行的“自然之灵，博物之蕴”品牌VI与文创设计作品展顺利闭幕。此次作品展是2022年成都理工大学校级课程“四新”项目式教学改革的部分教学成果，也是由新传系广告学专业徐春娟、唐悦昕等老师和业界专家、品牌战略顾问与设计师朱星海、李颜老师进行校企协同指导，以成都自然博物馆-成都理工大学博物馆为项目对象的项目成果。广告学专业66名同学参与其中，围绕地质环境厅、矿产资源厅、龙行川渝厅等六大展厅主题进行品牌设计，在实践中实现新闻传播学、艺术学、地质学、古生物学等多学科交叉与融合，推动新文科背景下新闻传播学的教育教学改革与创新。

走进博物馆，沉浸式项目式教学开启

作为专业核心课程，品牌学项目式教学改革联合企业导师，面向真实品牌，以实战形式贯穿整个教学过程。成都自然博物馆-成都理工大学博物馆在新馆开放之际，迅速成为公众关注热点，其品牌形象塑造与宣传工作正有待开展，因此品牌学课程与博物馆取得联系，以博物馆为项目对象开展项目教学实践。同学们一接到项目任务，就以小组为单位针对博物馆开展了大量调研分析。3月15日,徐春娟老师带领11名组长前往博物馆，拜访博物馆副馆长刘建、办公室郭垚和展陈征集部朱佳慧等诸位老师，了解现状与需求，并认真求教了有关博物馆品牌、藏品与网络推广等方面的问题。之后，热心的郭垚老师还亲自带领师生游览博物馆，进行生动讲解。

广告学专业师生访问博物馆老师（前排右起刘建老师、郭垚老师、朱佳慧老师）

协同校企馆，跨学科交叉融合实训

从3月到4月，资深品牌顾问与设计师、研习品牌设计公司创始人朱星海两次莅临课堂指导，开展了品牌设计实训工坊活动，为同学们传授宝贵经验，并指导各组的项目设计工作。来自厦门的品牌战略咨询专家、前国际广告公司创意总监李颜也为同学们带来了品牌战略讲座。同时，艺术学科的唐悦昕老师作为课程组重要成员也深度参与项目教学与作业指导工作。在跨学科交叉融合、校企协同教学的线上线下混合式学习情境中，同学们边学边做，逐步推进项目工作，期间还参加博物馆的“地球46亿年，我们63岁”主题讲座拓展学习，增强自然科学素养，开拓创意思路。

业界导师朱星海老师正在授课

5月17日，项目组正式提案。博物馆郭垚老师、业界朱星海导师和课程组徐春娟、唐悦昕老师分别对11个组的作品进行了点评并提出了中肯切实的建议。方案最终确定后，项目小组立刻开始了紧张的主题海报设计与文创产品定制工作。

亮相作品展，多方检验项目成果

6月16日，“自然之灵，博物之蕴”品牌VI与文创设计作品展开幕，展出期间，不断有师生前来观看、咨询、拍照，对作品表示好奇和喜爱，一些同学专门联系值班负责人预订购买文创产品，生命探源主题小组的辜相程同学很有成就感：“我们组第一天就卖出了好几件产品！”

6月19日，博物馆副馆长刘建老师和学校公共艺术教育中心主任吕南老师在任课老师陪伴下亲临作品展。对同学们的作品，刘老师不吝赞美：“太可爱了！”看到同学们基于碳元素分子结构特点设计的碳基小队长IP形象，刘老师从古生物学与地层学专家的角度，也现场进行了有趣的科普和创意启发：“碳元素不同的排列结构，形成硬度对立的两种矿物，温柔似石墨，可以作为素描的笔芯；刚强如金刚石，是世间最硬的矿物，传说中一颗永相传的爱情石—-钻石……”她又风趣地说：“碳基小队长是情比纸薄还是情若石坚呢？”吕南老师也积极为文创产品的后续落地出谋划策。

老师们参观作品展合影留念

为期两个多月的品牌设计项目实战中，项目实景与教学课堂相融，11个项目小组沉浸式参与项目，深入学习，实现创想。展览结束后，课程项目将继续邀请博物馆相关领导和老师指导，协同业界导师，探讨后续的跨学科实践交流与合作。（撰稿：史易瑒   审核：沈丹、刘砚议、徐春娟）