3月31日中午，传播科学与艺术学院“青马工程”团校培训班第三讲在学院三楼学术报告厅顺利开课。本次课程由高钰跃老师主讲，以“网络素养伴我行，共筑清朗网络空间”为主题，旨在引导青年学生提升网络素养，增强信息辨别能力，树立正确的网络道德观与法治意识，理性参与网络生活。

团课现场

      高钰跃老师围绕网络素养内涵、大学生网络素养现状与问题、提升方法及网络法律法规等方面展开系统讲解。她以“网络带来了什么”为切入点，通过正反案例对比，清晰呈现网络的多维影响：丁真凭借流量推广家乡文旅、带动牧民增收的案例，彰显了网络传播的正向力量；而郑灵华因网暴离世的悲剧，以及学生轻信他人泄露信息、陷入网络借贷陷阱的真实事例，则警示同学们网络并非法外之地。

高钰跃老师讲课

      针对当前部分大学生批判性思维缺乏、信息辨别能力弱、网络道德意识淡薄等问题，高钰跃老师引导同学们完成“你是怎样的网民”自我测评，帮助大家认清自身网络行为模式，鼓励大家从“自我型”“从众型”向“榜样型”“理智型”转变，培养独立思考和理性判断能力。

      在提升网络素养方面，高老师提出四项实用建议：培养自律意识，合理安排上网时间；增强信息辨别能力，关注权威来源、核查信息真实性；树立良好网络道德，尊重隐私、传播正能量、抵制网络暴力；学习网络法律法规，明确网络行为的法律边界。

高钰跃老师举例网络热梗

      讲解中，高钰跃老师结合近期流行网络热梗，邀请同学现场分享解读，活跃现场气氛的同时，引导大家理性看待网络流行语，不盲目跟风。她强调，网络素养是个人素质的体现，更是建设网络强国的共同责任，青年学生应从自身做起，维护清朗网络空间。

现场同学互动环节

      本次团课内容翔实、案例鲜活、互动性强，让同学们在轻松氛围中深化了对网络素养的理解。大家纷纷表示，将把所学运用到实际生活中，提升自身网络素养。未来，学院将持续开展网络素养教育系列活动，引导学生争做有素质、有理性、有担当的新时代好网民。