4月8日下午，传播科学与艺术学院“青马工程”团校培训班第四讲在艺术大楼Y1316顺利开课。本次课程特邀李国亮老师主讲，以“端正学风，笃行致远——做新时代合格大学生”为主题，聚焦学风建设核心议题，为同学们带来系统且深刻的授课，引导大家筑牢学习根基，明确成长方向。

课程伊始，李国亮老师从核心内涵、现存问题、实践路径三大维度，对学风建设展开全方位拆解。在内涵解读环节，李老师精准点明学风建设的双重属性：它既是学校治学精神、态度与原则的集中彰显，是校园文化的核心内核；也是学生学习态度、方法、纪律与氛围的综合体现，更是个人成长的精神底色，需全体师生携手共建、共同守护。

针对当前学风建设中存在的突出问题，李老师结合高校实际与学员成长实际，从个人、学校、社会家庭三个层面深入剖析症结。个人层面，部分学生缺乏清晰学习目标，自主学习能力不足，难以适配大学阶段的学习节奏；学校层面，部分教学模式较为传统，课程吸引力有待提升，学风建设的引领力度与示范作用仍需强化；社会家庭层面，“快餐式学习” 的浮躁风气悄然渗透，加之部分家长过高的期待，易引发学生逆反心理与就业焦虑，导致学习偏离初心，沦为功利性的短期追求。

围绕学风建设的实践路径，李老师向全体学员提出明确要求。其一，要端正学习态度，以严谨尊重的姿态对待每一堂课、每一次学习，坚守大学生的行为准则与学习本分；其二，要激发学习兴趣，主动深耕专业领域，在知识探索中找寻热爱，实现从“要我学”到“我要学”的主动转变；其三，要共建优良舍风，以宿舍为最小建设单元，倡导室友间互信包容、换位思考，积极参与宿舍集体活动，以小环境的优良学风带动校园整体学风提升。

课程尾声，李老师向全体同学发出倡议：学风建设非一人之功，需全员同心、久久为功。希望大家以责任感与集体荣誉感为帆，以实干笃行为桨，勤学善思、奋楫争先，共同营造优良学风，成长为担当民族复兴大任的新时代合格大学生。

此次“青马工程”课程，有效帮助青年学员厘清学习意义、明确成长方向，掌握了学风建设的具体实践方法，为学院营造勤学、善学、乐学的良好氛围筑牢了基础。未来，学院将持续深化学风建设工作，以系列培训引导青年学生筑牢成长根基，为广大学子的全面发展保驾护航。