“哇，鲁哥哥，原来大学是这样的啊，长大后我也想去你们大学！”在实践队员鲁建男同学为小朋友们播放了成都理工大学的宣传片后，一位7岁的小朋友兴奋地说。大学梦的种子，就这样在他们心中萌芽了……

“‘童’心同行，‘艺’起向未来”暑期社会实践队今天和江油市含增镇的部分小朋友们见面了。小朋友们天真、可爱、懵懂，对一切都充满着好奇心，实践队员带着成理的专属明信片，给他们介绍学校的发展历史、校徽的构成元素，带领他们通过照片和视频领略优美的成理景色。

实践队员与小朋友合照

一首由实践队员和小朋友们共同演唱的《孤勇者》拉近了彼此之间的距离，也由此引出了成都理工大学优秀校友——邬宗岳的光荣事迹。成理校友邬宗岳在短暂的一生中，他工作勤勤恳恳、任劳任怨、兢兢业业，为党和国家的事业默默地无私奉献，直至献出宝贵的生命。这正是在峥嵘险峻中追求极美的攀登者精神，更是成理师生不甘人后，敢为人先的成理精神，是每位成理人心中的“孤勇者”，实践队员希望通过本次分享，小朋友能在今后的学习和生活中继承和发扬这样的精神品质。

实践队员和小朋友一起演唱《孤勇者》

通过一场妙趣横生的破冰游戏，结合小朋友们的兴趣爱好，36名小朋友以水果名称为队名分为了6组，实践队员围绕“成理”、“恐龙”、“攀登”、“我和祖国”等主题开展了绘画、书法、朗诵、摄影等艺术普及活动。

实践队员在进行普通话发音教学

实践队员在进行朗诵课程教学

实践队员在进行绘画教学

实践队员与小朋友一同绘制可爱的小恐龙

小朋友笔下的“小恐龙”真可爱

小朋友的书法作品

开展“我和我的祖国”摄影教学

身着蓝色队服的实践队员，带领小朋友在一笔一画、阴阳上去、色彩构图中感受了是文化艺术的魅力，他们就像一束光照进了小朋友的心里，传递了爱与温暖。一张张纯真快乐的笑脸是对今天社会实践活动最好的肯定。

小朋友们纯真快乐的笑脸

实践队员说：

实践队员 白雨夕（2019级视觉传达设计专业学生、学院第十九届学生会执行主席）：

含增镇有着得天独厚的自然资源，我们看到孩子们的快乐是简单的，纯粹的。他们是对世界充满好奇的白纸，喜欢旋律，喜欢舞蹈，喜欢色彩，喜欢画画…他们的笑颜感染着我们。这里的孩子纯真质朴而且对艺术有很强的好奇心，我们通过用画笔绘制专属理工的符号—恐龙，从而激发学生们的艺术潜质，表达对美的感知。

“‘童’心同行，‘艺’起向未来”实践队将专业知识与实践相结合，通过画画的方式能够让孩子们了解什么是美、懂得欣赏美，通过画笔让孩子们能够从容、自信地进行艺术表达，规划美好的艺术梦想。用心去倾听孩子们的天真与质朴，陪着他们一起绘制属于理工的符号，在这过程中秉持“薪火相传”的理念，以艺术支教的形式，将艺术的种子播撒进他们的心中。

实践队员白雨夕（图左二）

实践队员 鲁建男（2019级表演专业学生、学院第十九届学生会执行主席）：

我很高兴也很荣幸能够参加此次暑期社会实践活动！来到江油市含增镇，我们感受到了当地居民们的热情和纯朴的民风。作为一名艺术类专业的大学生，我认为自己有责任、有义务将专业所学融入到此次暑期社会实践的当中来，对我来说，这也是一次非常难得且宝贵的经历！

实践队员鲁建男（图右一）