5月26日上午，成都理工大学第三期辅导员“明德”沙龙在艺术大楼一楼Y1110教室顺利举办，本期辅导员沙龙由党委学生工作部（处）主办，传播科学与艺术学院、外国语学院共同承办，沙龙围绕辅导员九大工作职责之一的“学风建设”主题展开。各学院党委副书记和专职辅导员参加了会议。

传播科学与艺术学院的史琼围绕“以生为本，精准施策，持续探索——‘三全育人’理念下学风建设时效”进行了主题分享。她总结了当前高校在学风建设中存在的主要问题，并从“四力”方面分享了传艺学院在学风建设方面具体措施和做法：一是要整合资源，多方“借力”，营造良好的学习氛围；二是把握实情，精准“发力”，靶向解决学风痛点；三是选树典型，榜样“给力”，形成积极正向引导；四是积极搭台，形成“合力”，探索协同育人心路。

史琼老师进行主题分享

随后，来自传播科学与艺术学院的张乃刚、张君、石春林三位老师结合自己的辅导员工作实际，分享了学生因心理问题、专业兴趣不浓厚、少数民族学生因学习方法等原因造成学业困难的典型案例，为在场的辅导员们提供了在学生学业帮扶上的新思路和新方法。

张乃刚老师分享典型案例

石春林老师分享典型案例

张君老师分享典型案例

外国语学院的华贵东以“以本为本，多元打造品牌活动，强化学风建设，优化育人环境”为主题，从外国语学院的特色品牌活动出发，介绍了外国语学院在加强学风建设方面所做的工作和成效。他认为，要营造学院优良学风，一是落实“四级四面”工作措施，全面营造良好学习氛围；二是挖掘专业优势，多元打造品牌活动，促进良好学风建设；三是以赛促学，以学促建，强专增技，提升专业学习信心；四是优化完善评优评先体系，激励学生积极进取实现自我。

华贵东老师进行主题分享

随后，外国语学院的马彦峰介绍了外国语学院特色学风建设项目——诚信（免监）考场。他从诚信考场的制度保障、组织流程、建设成效三个方面进行了经验分享。他提到，通过诚信考场的方式，学院逐渐形成优良考风促学风、优良学风带考风的良性循环，学院升学率、专四专八过级率等均稳步提升，学风建设取得了显著成效。

最后，与会辅导员就本学院的学风建设典型案例进行了深入交流和经验分享。